нээлттэй боловсрол (18)
“Хэн ч, хаанаас ч эзэмшиж болох нэг дэлхийн үнэгүй боловсрол”. Энэ бол Хан Академийн зорилго бөгөөд инженер, хөрөнгө оруулалтын сангийн мэргэжилтэн Салман Хан алгебрын хичээлдээ тааруухан байсан үеэл дүүдээ онлайнаар хичээл зааснаар эхэлсэн түүний хү
“Нээлттэй боловсрол 2017” Эрдэм шинжилгээний хурлын удирдамж
Зорилго:
Боловсролын нээлттэй эх, нөөцүүдийг боловсролд хэрэглэх онол, арга зүй, судалгааны үр дүн болон бүх түвшний сургалтанд ашиглах боломж, тэргүүн туршлагыг танилцуулж, түгээн дэлгэрүү
“Монгол хэлний викитоль”-ийг Монгол улсын их сургуулийн багш, оюутнуудын оролцоотой хөгжүүлэх үйл ажиллагааны албан ёсны нээлт 2016 оны 12 дугаар сарын 9-ний өдрийн 15 цагт МУИС-ийн Эрдмийн танхимд боллоо.
Монгол хэлний викитоль нь олон улсын ви
Монгол хэлний викитоль нь олон улсын википедиа толийн технологид суурилан бүтээсэн монгол хэлний үгийн утгын дэлгэрэнгүй тайлбар бүхий нээлттэй цахим толь бичиг юм. Энэхүү толь бичгийг Боловсрол Соёл Шинжлэх Ухааны Яамны захиалгаар Нээлттэй Мэдлэг Бо
Би дөнгөж төгссөн шинэхэн багш. Гэсэн хэдий ч өнөөх л самбар, шохой, ирц бүртгэл гээд уламжлалт сургалтын арга барилаа ашигласаар л байлаа. Багш самбар дээр бичээд, хүүхдүүд багшийн заасныг нэг бүрчлэн хуулж аваад хоцордог байж болохгүй. Хүүхэд юунд
НҮБ-аас 2015 онд 193 орны оролцоотой баталсан “Тогтвортой хөгжил 2030” хөтөлбөрийн 17 зорилтод Монгол улс нэгдэж, үндэсний хөгжлийнхөө баримт бичигт тусган, “Монгол улсын тогтвортой хөгжлийн үзэл баримтлал - 2030” боловсруулж, УИХ-аар батлан хэрэгжүү
Хан Академийн хичээлүүдийг анги тус бүрээр ангилж, хэрэглээнд суурилсан, сурагчдын сонирхлыг татахуйц байдал, тэдний бүтээлч үйл ажиллагааг дэмжихэд чиглэгдсэн талаар судаллаа. Мөн хөтөлбөрт шинээр нэмэгдсэн агуулгуудын хувьд багш нарт заах арга зүй
Нээлттэй боловсролыг дэлхий даяар амжилттай түгээж буй Хан Академийг үүсгэн байгуулагч Салман Ханы Массачусетсийн Технологийн Их Сургуулийн төгсөлт дээр тавьсан илтгэлийг #G20 нэвтрүүлгээр дамжуулж таны сонорт хүргэж байна.
Cалман Хан: "Би бээр
Технологид хөтлөгдсөн мэдлэгийн эрин зуун нь хувь хүнээс өндөр түвшний мэдлэг, боловсролыг шаардаж байна. Гэтэл Монгол зэрэг хөгжиж буй орны иргэдийн багагүй хэсэг нь технологийн хандалт, боловсролын хүртээмж, газарзүйн байршил, хэлний чадвар зэргээс
НҮБ-аас энэ онд баталсан “Тогтвортой хөгжлийн хөтөлбөр-2030” -ийн зорилтуудаас “Бүгдийг хамарсан, нийтлэг, чанартай боловсрол олгох бүх хүмүүсийн амьдралын турш сурах боломжийг дэмжих”-д мэдээлэл технологийн эрин үед нээлттэй боловсрол чухал үүрэг г
Сургалтын элементүүдийг хүүхдийн ой ухаанд ямар ч албадлага шахалтгүйгээр таниулах ёстой. Ямар нэг шахалтын дор эзэмшсэн мэдлэг хэзээ ч ой ухаанд тогтдоггүй.Иймээс ерөөсөө албадан шахах хэрэггүй, харин боловсрол олгох үйлийг илүү сонирхолтой хөгжөөнт
Түүх, нийгмийн ухааны улсын 20 дугаар олимпиадад БСШУЯ-ны харьяа Олон улсын хөтөлбөрийн сургалттай "Шинэ Эрин" лаборатори сургуулийн түүх, нийгмийн ухааны багш Э.Баасанцэрэн нийгмийн ухааны сургалтад Хан Академийн нээлттэй видео хичээлүүд болон бу
НҮБ-аас 2015 онд баталсан “Тогтвортой хөгжил 2030” хөтөлбөрийн зорилтуудаас “Бүгдийг хамарсан, нийтлэг, чанартай боловсрол олгох бүх хүмүүсийн амьдралын турш сурах боломжийг дэмжих”-д мэдээлэл технологийн эрин үед нээлттэй боловсрол чухал үүрэг гүйцэ
Хан академийн туршилтын хүрээнд 4 видео хичээл боловсруулсан.
Багш эрхээр хэрхэн ажиллах аргачлал бүхий видеог оруулж байна.
http://www.youtube.com/watch?v=HbaTJyrloxg&feature=youtu.be
Б.Золзаяа, Б.Бадамсүрэн, Ц.Гэрэлтуяа, (МУБИС, МБУС)
Хураангуй
Нээлттэй боловсролын арга, хэлбэрийг сургалтад хэрэгжүүлэх боломжийг судлах, түүн дотроос үнэлгээг зохион байгуулах арга замыг судалж, багш, суралцагчийн сургалтын үйл ажиллагааг дэмжихэ
Мэдлэгийн үнэ цэн чухалчлагдсан өнөө үед бид ирээдүйд ямар монгол иргэнийг бэлтгэхийг төрийн бодлогодоо тодорхой тусгаж, амьдралд хэрэгжүүлснээр нэгдмэл зорилготой, мэдлэг чадвартай, бүтээлч, хариуцлагатай, насан туршдаа суралцах чадвартай монгол и
Хан Академийн онлайн, нээлттэй сургалт нь видео хичээлээс бүрдсэн мэдээллийн сан төдий зүйл биш, харин сургалтын агуулга, арга зүй, үнэлгээг бүхэлд нь хамарсан, багшийн ачааллыг хөнгөвчилсөн сургалтын иж бүрэн систем юм.
Нээлттэй боловсролын “НЭГ
